ที่มา http://www.deknang.com/gallery/galleries/preview/tosirwithlove-st05.jpg)
แง่คิดที่ได้จากการชมภาพยนตร์ เรื่องครูบ้านนอกบ้านหนองฮีใหญ่ -วิถีชีวิตของชาวบ้านหนองฮีใหญ่ในปีพ.ศ.2520 -ความสามัคคี มีน้ำใจ เป็นกันเอง -พึ่งพาอาศัยกันและกัน -การพัฒนาสื่อการสอน -การใช้นิทานเสริมสร้างจินตนาการให้เด็ก
ซึ่งจากการชมภาพยนตร์เรื่อง ยังสอนในเรื่องหน้าที่ของครูที่ไม่ได้เป็นเพียงเรือจ้างแต่เป็นผู้สร้าง เสริม เติม แต่ง ในผ้าขาวมีสีสันต์ที่สวยงาม
ตัวอย่าง ภาพยนตร์ ครูบ้านนอกบ้านหนองฮีใหญ่
เทคโนโลยีทางการศึกษา (Educational Technology)
ตามรูปศัพท์ เทคโน (วิธีการ) + โลยี(วิทยา) หมายถึง ศาสตร์ที่ว่าด้วยวิธีการทางการศึกษา ครอบคลุมระบบการนำวิธีการ มาปรับปรุงประสิทธิภาพของการศึกษาให้สูงขึ้นเทคโนโลยีทางการศึกษาครอบคลุมองค์ประกอบ 3 ประการ คือ วัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการ
พัฒนาของเทคโนโลยีทางการศึกษา เริ่ม – ใช้ภาพ หรือสื่อผลิดได้เอง – สื่อวิทยุโทรทัศน์ – สไลด์ – คอมพิวเตอร์ 3 ช่วง ช่วงแรก เน้นการเรียนการสอน ตัวความรุ้อยุ่ที่ครู หนังสือ ช่วงต่อมา ประดิษฐ์ สื่อ เข้ามาช่วยในการเรียนการสอน (สไลด์) เพื่อเพิ่มความรุ้ความเข้าใจยิ่งขึ้น ช่วงปัจจุบัน เน้นการเรียนรู้ด้วยตัวเอง ผุ้เรียนสร้างความรุ้เอง โดยมีคอมพิวเตอร์มาใช้ในการช่วยสอน หนังสือสื่อ วิทยุโทรทัศน์CAI E-learning
ขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา การออกแบบ การพัฒนา การใช้ การจัดการ และการประเมิน ส่วนประกอบเหล่านี้ เป็นขอบข่ายพื้นฐานความรู้และองค์ประกอบที่สำคัญในสาขาวิชานี้ เรียกว่า 5 ขอบข่ายพื้นฐานของสาขาวิชาเทคโนโลยีทางการสอน ดังนี้
1.การออกแบบ(Design) แสดงให้เห็นถึงการสร้าง หรือก่อให้เกิดทฤษฎีที่กว้างขวางที่สุดของเทคโนโลยีการสอนในศาสตร์ทางการศึกษา
2.การพัฒนา(Development) ได้มีการเจริญก้าวหน้าและแสดงให้เห็นแนวทางในการปฏิบัติ
3.การใช้(Utilization) ทางด้านนี้ ไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้า ดังเช่นทฤษฎีและการปฏิบัติ อย่างไรก็ตามแม้ว่าจะได้มีการดำเนินการกันมากเกี่ยวกับด้าน การใช้สื่อการสอนมากมาย แต่ยังมีด้านอื่นๆ นอกเหนือจากการใช้สื่อการสอนที่ไม่ได้รับการใส่ใจ
4.การจัดการ(Management) เป็นด้านหลักที่สำคัญของสาขานี้ เพราะจะต้องเกี่ยวข้องกับแหล่งเรียนรู้ ที่จะต้องสนับสนุนในทุกๆองค์ประกอบ ซึ่งจะต้องมีการจัดระเบียบและแนะนำ หรือการจัดการ
5.การประเมิน(Evaluation) เป็นการประเมินเพื่อปรับปรุง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น